Заседание лаборатории 18.12

18 декабря с докладом на тему «Влияние установки на запоминание на эффект валентной неоднозначности в задачах на память» выступила студентка бакалавриата по психологии Матвеева Мария.

Аннотация доклада:

Валентная неоднозначность — это свойство слова, отражающее степень несогласованности его оценок по биполярной шкале валентности. Иными словами, это мера неопределенности валентности (позитивная/негативная) и интенсивности эмоциональной окраски стимула. В ряде исследований было установлено, что валентная неоднозначность является самостоятельным признаком эмоционального слова, который модулирует связь между интенсивностью валентности и уровнем возбуждения. 

Известно, что слова с высокой валентной неоднозначностью обладают преимуществом в запоминании: в задачах на свободное воспроизведение и узнавание они чаще воспроизводятся или отмечаются как ранее предъявленные. Однако эти эффекты были получены исключительно в условиях намеренного запоминания, когда испытуемые знали о последующей задаче на память. В единственном известном исследовании, где изучалось непроизвольное запоминание, различия между группами слов с разной валентной неоднозначностью обнаружены не были. Это может быть объяснено как общим низким уровнем воспроизведения, что не позволило выявить значимый эффект, так и ключевой ролью установки на запоминание для возникновения преимущества запоминания слов с высокой валентной неоднозначностью. 

В докладе был представлен план исследования, направленный на проверку гипотезы о необходимости намеренного запоминания для проявления эффекта валентной неоднозначности.